[동조와 소비 행동]핸드폰과 강의 서비스에 구매에 관련련한 소비자의 동조
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동조와 소비 행동- 핸드폰과 강의 서비스에 구매에 관하여
목차
서론
- 연구 배경과 목적
- 동조에 대한 이해
본론
- 가설
- 연구 방법
- 연구 결과
결론
- 요약(theory(이론)적 배경에 비추어)
- 한계점
연구의 배경 및 목적
일반 상품과 서비스 상품
일반 상품 - 핸드폰
- 학생들(표적집단)이 비슷한 필요성(必要性)과 관심도를 보임
서비스 상품 - 강의 서비스
- 서비스 산업의 범주와 변수가 너무 많음
- 학생들에게 필수적이고 비슷한 소비패턴을 보임
상품 형태와 동조는 어떤 관련이 있는가?
서 론
동조 (1)
동조
- 실제 또는 가상의 인물이나 집단으로부터 압력을
받아 자신의 행동과 opinion을 바꾸는 것
Asch의 선분 비교 實驗
- 문제의 답이 명확한
상황에서도
동조는 일어난다
동조 (2)
피험자들의 목표(goal)
- 자신이 올바르게 되려는 목표(goal)
- 타인의 기대에 부흥해서 주류 속에 합류하려는 목표(goal)
준거 집단
- 어떤 사회적 관점을 가진 사람 또는 사람들로서, 개
인이 이들을 자신의 행동을 비교, 평가하기 위한 준
거의 틀로 이용하고 있는 집단
동조 (3)
동조의 형태
1. 순종
2. 동일시
3. 내면화
외부 압력에 저항하는 경우
동조 (4)
동조에 effect(영향) 을 미치는 변인들
1. 만장일치의 여부
2. 개인의 characteristic(특성)
3. 준거 집단의 characteristic(특성)
가설 ? 일반 가설
일반 상품의 소비장면에서 동조가 일어나는지 실제 實驗…(drop)
[동조와 소비 행동]핸드폰과 강의 서비스에 구매에 관련련한 소비자의 동조
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레포트/경영경제
[동조와 소비 행동]핸드폰과 강의 서비스에 구매에 관련련한 소비자의 동조
다.