원격교육과 ICT활용교육
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작성일 23-01-28 04:24
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4. 원격매체 선정기준
설명
원격교육은 공간적으로 격리된 곳에서 이루어지는 교육으로 과거 전통적으로 이루어졌던 교사와 학습자가 서로 얼굴을 마주보면서 하는 면대면교육과는 다른 교육이다. 과거 전통적으로 이루어졌던 교육은 집합교육으로 집합교육은 동일장소에서 교수자와 학습자가 서로 얼굴을 마주보며 진행하는 것으로 시공간적 제약이 존재하였다. 오늘날 인터넷(Internet)이 발달함으로 인하여 구지 얼굴을 마주보면서 수업이 이루어질 필요 없이 자택에서 원격으로 수업이 가능하게 되었다. 하지만, 과학기술이 발달하면서 원격교육이 등장하게 되었고 이를 통해 학습자들은 소요되는 시공간적인 제약의 극복이 가능하게 되었다. 3. 인터넷 활용수업
2. ICT활용교육
원격교육은 공간적으로 격리된 곳에서 이루어지는 교육이다. 오늘날 인터넷이 발달함으로 인하여 구지 얼굴을 마주보면서 수업이 이루어질 필요 없이 자택에서 원격으로 수업이 가능하게 되었다.
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레포트 > 교육계열
순서
1. 원격교육에 관련되어
원격교육과 ICT활용교육
원격교육, ICT활용교육, 인터넷 활용수업, 원격매체 선정기준, 접근성, 신속성, 교육공학, 경제성, 교수자와 학습자의 상호작용 부재, 시공간적 제약
다.
1. 원격교육에 관련되어
원격교육은 공간적으로 격리된 곳에서 이루어지는 교육으로 과거 전통적으로 이루어졌던 교사와 학습자가 서로 얼굴을 마주보면서 하는 면대면교육과는 다른 교육이다.
